materi ips kelas 7A,B,C.

 Rabu 28 April 2021

IPS KELAS 7

Assalamualaikum.

Selamat pagi sholeh ,sholehah.

Materi kita hari ini adalah :

Kehidupan Masyarakat pada Masa Hindu-Buddha

Tujuan pembelajaran

1. Setelah mepelajarai materi ini diharapakan kamu dapat :
2. Menjelaskan kurun waktumasa hindu budha
3. menjelaskan kerajaan hindu budha
4. Mendeskripsikan perkembangankehidpan pada masa hindu budha
5. Mengidetifikasi peninggalan kebudayaan pada masa hindu budha
6. Melacak kedatangan dan persebaran hindu budha

 

Kehidupan Masyarakat pada Masa Hindu-Buddha

Setelah masa praaksara, masyarakat Indonesia memasuki masa kehidupan yang baru, yaitu masa Hindu-Buddha. Masa ini sering disebut dengan masa klasik, yaitu awal masuknya unsur-unsur budaya India di kepulauan Indonesia. Pada masa ini, banyak kemajuan yang dicapai dalam pemikiran dan hasil-hasil budaya.

1. Masuknya Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia
2. Pengaruh Hindu-Buddha terhadap Masyarakat Indonesia
3. Kerajaan-Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia
4. Peninggalan-Peninggalan Masa Hindu-Buddha

 

Masuknya kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia

1. Secara geografis, Indonesia sangat strategis dan dilalui banyak pelaut dari arah timur dan barat.
2. Hubungan dagang India-Cina semula melalui jalur darat/jalur sutera, pindah lewat laut.
3. Jalur sutera membentang dari Cina – Asia Tengah – Eropa.
4. Komoditi utama yang diperdagangkan adalah kain sutera dari Cina (Jalur Sutera), wawangian dan rempah.
5. Sejak awal abad Masehi jalur itu dialihkan melalui laut karena jalan darat di Asia Tengah tidak aman.
6. Jalan laut yang terdekat dari India ke Cina adalah Selat Malaka.
7. Peralihan rute perdagangan ini membawa keuntungan bagi di Indonesia karena menjadi daerah transit.
8. Masyarakat Indonesia juga ikut aktif dalam perdagangan sehingga terjadi kontak India-Indonesia-Cina.
9. Kontak itu menyebabkan pengaruh Hindu-Buddha dari India berkembang di Indonesia.
10. Sampai saat ini masih ada perbedaan teori bagaimana masuknya kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia.

 

Teori Waisya (dikemukakan oleh NJ. Krom)

1. Masuknya kebudayaan Hindu-Buddha dibawa oleh para pedagang India.
2. Dalam waktu tertentu mereka menetap di Indonesia dan menikah dengan penduudk asli.
3. Kehidupan mereka memberikan pengaruh kebudayaan India terhadap Indonesia.

Teori Ksatria (dikemukakan oleh C.C. Berg, Mookerji, dan J.L. Moens)

1. Ksatria India terlibat konflik dengan perebutan kekuasaan di Indonesia.
2. Bebrapa mendapatkan hadiah pernikahan dengan putri Kepala suku yang dibantu.
3. Melalui pernikahan para ksatria menyebarkan tradisi Hindu-Buddha.
4. Pendapat lain mengatakan para ksatria membangun koloni yang berkembang menjadi kerajaan.

Teori Brahmana (dikemukakan oleh Jc. Van Leur)

1. Para Brahmana yang yang menguasai huruf palawa dan bahasa Sansekerta mengajarkan kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia.

Teori Arus Balik (dikemukakan oleh F.D.K. Bosch)

1. Banyak pemuda Indonesia yang belajar agama Hindu-Buddha ke India.
2. Setelah mereka kembali ke Indonesia kemudian menyebarkannya.

Pengaruh Hindu – Buddha terhadap masyarakat Indonesia

Bidang Pemerintahan

1. Semula masyarakat Indonesia dipimpin kepala suku yang dipilih anggota masyarakat.
2. Sejak kebudayaan Hindu-Buddha masuk, kepala suku diganti Raja.
3. Kedudukannya tidak berdasarkan pilihan masyarakat tetapi berdasar keturunan.

 

Bidang Sosial

1. Muncul pembagian yang tegas antarkelompok masyarakat menjadi beberapa kasta (Brahmana, ksatria, waisya dan Sudra).

 

Bidang Ekonomi

1. Perdagangan di Indonesia berkembang pesat sejak terbentuk jalur perdagangan laut India-Cina.
2. Pusat-pusat perdagangan berkembang menjadi pusat kerajaan.

 

Bidang Agama

1. Banyak masyarakat Hindu dan Buddha yang tetap berbaur dengan kepercayaan terhadap roh halus.

 

Bidang kebudayaan

1. Seni bangunan mengenal Candi, punden berundak, patung-patung dan stupa berunsur India
2. Seni rupa dan seni ukir pada relief candi menceritakan sang Buddha di lingkungan alam Indonesia.
3. Sastra dan aksara mengenal bahasa sansekerta dan huruf palawa.
4. Karya sastra berkembang terutama dari Mahabarata dan Ramayana yang melahirkan wayang kulit.
5. Cerita dalam pertunjukannya dari India tetapi wayangmya kebudayaan asli Indonesia.
6. Muncul tokoh-tokoh pewayangan khas Indonesia seperti tokoh Semar, Gareng, Petruk, Bagong.

Kerajaan-Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia

Peninggalan-Peninggalan Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia

 

KUIS

1. Di Sangiran banyak ditemukan fosil oleh para ahli geologi dan sejarah. Fosil adalah ….
2. Tulisan dijadikan oleh manusia sebagai pembatas waktu antara masa praaksara dan masa aksara, sebab tulisan merupakan bukti ….
3. Masyarakat Indonesia mulai mengenal tulisan sekitar abad ke-….
4. Zaman kehidupan baru, berlangsung sejak kira- kira 60 juta tahun yang lalu dan dikenal dengan masa ….
5. Ciri-ciri zaman Mesozoikum antara lain ….
6. Periodisasi secara arkeologis didasarkan atas hasil-hasil temuan benda-benda peninggalan yang dihasilkan oleh manusia yang hidup pada masa praaksara. Berdasarkan penelitian terhadap benda-benda tersebut, masa praaksara dibedakan menjadi dua, yaitu ….
7. Masa kehidupan berburu dan berpindah-pindah pada tingkat lanjut berlangsung bersamaan ..
8. Peninggalan praaksara berbentuk pada ujungnya yang lancip ditempatkan tangkai dan pada bagian ujung yang lain diasah sehingga tajam. Alat ini disebut ….
9. Paul dan Fritz Sarasin mengemukakan bahwa penduduk asli Indonesia adalah ….
10. Pada abad ke-5 telah terdapat pengaruh Hindu dalam kehidupan masyarakat di Indonesia. Buktinya adalah….
11. Pengaruh perubahan dari Jalur Sutera menjadi Jalan Laut dalam perdagangan yang dilakukan pedagang India dan Cina bagi Indonesia adalah ….
12. Teori yang menyebutkan peranan bangsa Indonesia dalam penyebaran agama dan kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia adalah Teori ….
13. Pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha dalam bidang pemerintahan adalah ….
14. Akulturasi kebudayaan Hindu-Buddha dan kepercayaan asli Indonesia terlihat pada ….
15. Informasi tentang awal mula Kerajaan Kutai diketahui dari Yupa. Yupa adalah ….
16. Kerajaan tertua di Pulau Jawa yang diperkirakan berdiri pada abad ke–5 Masehi adalah ….
17. Alasan Kerajaan Sriwijaya dikenal mampu mengembangkan diri sebagai negara maritim ….
18. Kehidupan politik kerajaan Mataram Kuno diwarnai dengan pemerintahan ….
19. Kerajaan Majapahit mencapai puncak kejayaan pada masa ….
20. Peninggalan Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia yang masuk sebagai salah satu dari tujuh keajaiban dunia adalah ….
    
     
     
    Perintah :  baca saja materi di atas ini lalu kerjakan kuis di buku tugas,lalu hasilnya difoto dan kirimkan ke wa bapak.
    Cukup pilihan jawaban yg benar yg ditulis,soal tdk perlu.
    Komentar di blog bpk ini sebagai pengganti absen.
    
    
    Selamat mengerjakan.